创客教育由教、学、想和造四个阶段组成，需要建立相应的创客空间（创客教室）及配套的创客教育课程。 一、功能概述 创客教室是培养学生的创新、创业所需的知识、视野、能力等方面的教育行为，其主要表现在活动、课程和环境方面。创客教育的精髓是在帮助学生进行创客活动的过程中，培育学生提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合能力，初步融合了科学研究、技术制作、艺术创作的全过程。 序号 名称 规格 单位 数量 一、基础设备部分 1 教师讲台 张 1 2 学生实验台 8 3 学生凳 48 4 仪器柜 2 5 计算机 4 二、实验仪器 1、VR系列 1 VR眼镜 套 8 2 学校VR系统 套 1 3 VR设备管理软件 套 1 4 VR教学系统软件 套 8 5 3D全息投影2型(分组实验) 套 1 2、语音与图像识别 1 自动分拣智能机器人 套 1 2 芝麻开门 套 1 3 人脸识别机器人 套 1 4 语音识别对话机器人 套 1 3、智能控制与自动化 1 智能围棋棋盘 套 1 2 推球运动 套 1 3 暗语通关 套 1 4 八皇后智能控制仪 套 1 4、智能机器人 1 《AI上Python》 本 1 2 智能编程机器人 套 1 3 人形机器人2号 套 1 4 人形机器人1号 套 1 5 语言控制的智能小车 套 1 6 人手掌模拟模型 套 1 7 语音识别机器人 套 1 8 颜色跟踪识别机器人 套 1 9 互动机械手臂 套 1 10 趣味智能机器人创客实验盒 套 4 11 7号机器人 套 4 12 航天机器人 套 4 13 聪明的机器狗 套 1 14 遥控机器人 套 1 15 二进制与十进制3型 套 1